Référence: 06040
Marque: Dalvin
Gobelet personnalisé 25/33 cl - Impression quadrichromie digitale
Référence: 06040
Marque: Dalvin
Gobelet personnalisé 25/33 cl - Impression quadrichromie digitale
Référence: 01074
Gobelet Pré-dosé Cacao Van Houten - Sachet de 10
Référence: 01072
Gobelet Pré-dosé Café Tradition - Sachet de 25
Référence: 06050
Marque: Eco gobelets
Couvercle Avec Anse Pour Gobelet Réutilisable 25/33 Cl
Référence: 06005
Marque: Dalvin
Gobelet Personnalisé 50 cl Transparent – Impression Quadrichromie
Référence: 01105
Marque: AUDIS
Gobelet Pré-Dosé Velouté Tomate Croutons - Sachet de 15
Référence: 01016
Marque: Aluplast
Référence: 01098
Marque: AUDIS
Gobelet Operculé Pré-Dosé CACAO Van Houten - Lot de 15
Référence: 06028
Marque: Eco gobelets
Gobelet Réutilisable 12.5/20 cl Galopin - Vin
Référence: 01024
Marque: Aluplast
Référence: 06047
Marque: Eco gobelets
Référence: 04083
Marque: Global Coolers
Bonbonne d'eau 18.9L pour fontaine à eau
Référence: 04013
Marque: Global Coolers
FILTRE Triple Action FILTROPURE® 5000
Référence: 04094
Marque: Global Coolers
Filtre fontaine FILTROPURE 5000F
Référence: 01109
Marque: AUDIS
Gobelet Pré-Dosé Thé à la Menthe - Sachet de 15
Référence: 04025
Marque: Global Coolers
BOUCHON REFERMANBLE POUR BONBONNES
Une fontaine à eau école est un type de fontaine à eau qui est conçue pour être installée dans les écoles. Ces fontaines sont conçues pour fournir une source facilement accessible et sûre d'eau potable aux élèves et aux membres du personnel. Elles sont généralement équipées d'un robinet à commande manuelle, d'un filtre à charbon actif et d'un réservoir intégré. Certaines fontaines à eau école sont également dotées de dispositifs de sécurité supplémentaires, tels que des capteurs de mouvement ou des systèmes de surveillance vidéo. La plupart des fontaines à eau école sont conçues pour être faciles à entretenir et peuvent être nettoyées régulièrement pour maintenir l'hygiène et la santé des utilisateurs.
Il y a 12 produits.
Référence: 04149
Marque: MISTRAL COOLERS
Fontaine à eau Electron Señorita
Référence: 04182
Marque: MISTRAL COOLERS
Fontaine à eau Réfrigérante R2000
Référence: 04186
Marque: MISTRAL COOLERS
Fontaine à eau sur table Refroidisseur 160 PV
Référence: 04190
Marque: MISTRAL COOLERS
Fontaine à eau sur pied Refroidisseur 160 PV
Référence: 04193
Marque: MISTRAL COOLERS
Fontaine à eau Gazeuse Refroidisseur 475
Référence: 04305
Marque: Global Coolers
Raccord instantané 1/4" pour filtre fontaine à eau
Référence: 04306
Marque: Global Coolers
Raccord instantané 1/4" pour fontaine à eau
Référence: 04150
Marque: MISTRAL COOLERS
Fontaine à eau Electron Señorita Eau Froide Tempérée et Chaude
Référence: 04191
Marque: MISTRAL COOLERS
Fontaine Refroidisseur sur pied 160 PV EF-ET
Référence: 04188
Marque: MISTRAL COOLERS
Fontaine Refroidisseur 160 PV sur Table Eau Froide Eau Gazeuse
Référence: 04307
Marque: Global Coolers
Tuyau de raccordement 1/4" pour fontaine à eau
Référence: 04309
Marque: MISTRAL COOLERS
Fontaine à eau Publique RE-FEEL Mistral
Parce que c'est le moyen le plus simple d'offrir aux élèves une eau fraîche et filtrée, à toute heure de la journée. Une fontaine à eau école pousse les enfants à boire de l'eau plutôt que des boissons sucrées, réduit les bouteilles en plastique jetées chaque semaine et allège les dépenses de l'établissement.
Bien choisie, elle se raccorde à l'eau de ville, s'entretient sans peine et trouve sa place dans une cour, une cantine ou un couloir. Ce guide détaille les raisons d'équiper votre établissement, les lieux d'installation, les modèles de notre catégorie et les critères à vérifier avant d'acheter.
Une fontaine à eau école répond à trois besoins à la fois : hydrater les élèves, limiter les déchets et maîtriser le budget. C'est un équipement durable, utilisé du premier cours jusqu'à la sortie des classes. Voici ce qui pousse directeurs, gestionnaires et mairies à franchir le pas :
Reprenons ces points un par un.
Un enfant passe de longues heures en classe. Entre deux cours, il n'a pas toujours le temps de boire. Certains attendent d'avoir très soif, d'autres achètent une boisson sucrée en chemin. Avec une fontaine à portée de main, boire devient un réflexe.
On associe souvent une bonne hydratation à une meilleure concentration et à moins de fatigue en fin de journée. Les enseignants le constatent : des élèves qui boivent régulièrement tiennent mieux la distance.
Selon les communes, l'eau du robinet n'a pas toujours bon goût. Un filtre améliore la saveur et retient les impuretés. Un enfant boit plus volontiers une eau fraîche et sans arrière-goût. C'est aussi simple que cela.
Plus besoin de demander une bouteille ni de faire la queue devant les lavabos. L'eau est disponible dans un couloir, dans la cour ou au réfectoire. Les élèves se servent seuls ou remplissent leur gourde : les adultes gagnent du temps, les enfants gagnent en autonomie.
Une école qui distribue des bouteilles jetables produit des déchets en continu. Bouteilles, bouchons, gobelets : tout finit à la poubelle, surtout après les récréations.
Une fontaine change la donne. Les élèves arrivent avec leur gourde, la remplissent et repartent. Le geste est rapide et ne laisse aucun déchet.
C'est aussi un bon support pédagogique. Les enseignants peuvent s'en servir pour parler de l'eau, du tri et du gaspillage, avec un exemple concret sous les yeux. Pour une collectivité, la fontaine est un signe visible d'engagement écologique : parents, élèves et personnel le comprennent tout de suite.
Côté réglementation, la fontaine publique RE-FEEL est annoncée comme conforme à la loi AGEC, ce qui compte pour les établissements qui suivent ces obligations.
Acheter des packs de bouteilles, les stocker, les distribuer : tout cela coûte du temps et de l'argent. Une fontaine raccordée à l'eau de ville supprime ces achats répétés.
L'investissement de départ s'amortit avec le temps, et plus l'établissement accueille d'élèves, plus l'écart se creuse. N'oubliez pas les coûts cachés des bouteilles : manutention, place de stockage, livraisons, évacuation des déchets. Une fontaine les fait presque tous disparaître.
Restent les frais de filtres et d'entretien. Bonne nouvelle : on peut les prévoir à l'avance dans le budget annuel.
Une fontaine ne profite pas qu'aux élèves. Toute la communauté éducative y gagne.
Ils boivent plus facilement, sans demander la permission, et prennent l'habitude de remplir leur gourde. Un geste qui les suivra bien après l'école.
Moins de bouteilles à gérer, moins de sollicitations pendant les cours. Le personnel dispose lui aussi d'une eau fraîche en salle des professeurs ou à la cantine.
Le budget boissons baisse, la logistique s'allège et l'établissement affiche une démarche écoresponsable. Une fontaine est un équipement simple à défendre devant un conseil d'administration.
Ils savent que leur enfant a accès à une eau propre pendant la journée. Beaucoup apprécient aussi de ne plus glisser une bouteille dans le cartable chaque matin.
Dans une école, l'hygiène ne se discute pas. Une bonne fontaine est pensée pour un usage intensif, avec des dizaines d'utilisateurs chaque jour.
Certains modèles réduisent les manipulations. La R2000 se commande à pédales et ses sorties d'eau en inox sont amovibles, avec des protections sanitaires. La RE-FEEL distribue une eau filtrée sans contact. Dans les deux cas, l'élève touche moins l'appareil, ce qui limite les risques entre enfants.
Le filtre est le cœur de l'appareil. Il se change à intervalles réguliers, selon les indications du fabricant. Sur la R2000, l'accès au filtre se fait par le haut, ce qui simplifie l'opération. Un calendrier simple suffit pour ne jamais l'oublier.
Quelques règles claires aident beaucoup : remplir sa gourde sans jouer avec l'eau, laisser la place aux autres, signaler toute fuite. Un adulte référent peut surveiller la fontaine pendant les récréations.
Une cour d'école ne fait pas de cadeau au mobilier. La RE-FEEL est en inox, conçue pour résister au vandalisme et aux graffitis, et fabriquée en France. La R2000 a une console très résistante et un dosseret inox qui protège le mur des éclaboussures.
La réponse courte : partout où les élèves passent du temps. Chaque lieu a ses besoins.
Pour les plus petits, la hauteur du point d'eau et la simplicité d'usage passent avant tout. La RE-FEEL propose une niche située à 1 mètre de hauteur, adaptée aux enfants comme aux personnes à mobilité réduite. Elle existe en version murale ou sur pied.
Placez-la près de la cour ou des salles de classe, là où les élèves circulent le plus.
À table, l'eau reste la boisson de référence. Une fontaine fait gagner du temps aux agents : plus de carafes à remplir à la chaîne avant le service. Le débit compte aux heures de pointe.
La R2000 est présentée comme idéale pour la restauration collective et les usages intensifs. L'Electron Señorita convient quant à elle pour un service au verre, dans les ateliers, les écoles ou les lieux publics.
Les crèches ont des exigences précises : hygiène irréprochable, simplicité d'utilisation et sécurité autour des tout-petits. Une fontaine trouve sa place dans les espaces réservés au personnel et aux enfants plus grands.
Lycéens et étudiants passent la journée sur site. Une fontaine dans le hall, la bibliothèque, l'internat ou près du gymnase répond à un besoin quotidien. Dans ces établissements, on en installe souvent plusieurs, réparties par zone. La RE-FEEL, avec sa version murale, s'adapte bien aux halls et aux couloirs.
Toutes les fontaines ne proposent pas les mêmes options. Le bon choix dépend de votre public et de vos usages.
C'est la base pour une école. Elle convient à tous les âges et à tous les moments de la journée. Filtrée, elle a meilleur goût que l'eau brute du robinet.
Un système de refroidissement rafraîchit l'eau avant qu'elle ne coule. C'est très apprécié après le sport, en été ou en fin de matinée. Une eau fraîche donne simplement plus envie de se désaltérer, donc les enfants boivent plus souvent. La R2000 refroidit par détente directe ou par banc de glace, selon la version.
L'Electron Señorita en version eau froide, tempérée et chaude s'adresse surtout aux salles des professeurs et aux espaces du personnel. Dans une cour ou un couloir fréquenté par les plus jeunes, l'eau froide ou tempérée suffit.
C'est la question qui revient le plus souvent. Voici comment les deux solutions se comparent au quotidien.
Elle puise directement dans l'arrivée d'eau du bâtiment. Pas de recharge, pas de réservoir à surveiller : l'eau coule tant que le réseau fonctionne. Il faut prévoir un raccordement, ce qui demande un peu de préparation. En échange, elle tient bien la charge dans les cantines, les couloirs et les cours très fréquentées.
L'Electron Señorita est une fontaine électrique sur réseau. La R2000 est une fontaine sans réservoir, raccordée à l'eau de ville. L'entretien se limite aux filtres et au nettoyage.
Plus souple à installer, elle demande peu de travaux. On la place où l'on veut, même loin d'un point d'eau. Son autonomie dépend en revanche de la capacité du réservoir ou de la bonbonne, qu'il faut remplacer régulièrement. Elle convient aux petites structures ou aux salles isolées.
Notre conseil : pour un établissement qui accueille beaucoup d'élèves, privilégiez une fontaine raccordée au réseau. Vous n'avez plus à vous soucier de la recharge.
Notre catégorie rassemble quatre fontaines. Tous les modèles se commandent à la demande, alors anticipez avant la rentrée. Le détail de chaque modèle figure sur sa fiche produit.
Pour une cour ou un hall d'établissement, la RE-FEEL est la plus adaptée. Pour un réfectoire, regardez du côté de la R2000. Pour un point d'eau plus discret avec service au verre, l'Electron Señorita fait le travail.
Avant de commander, passez en revue ces points. Ils évitent bien des erreurs.
Le budget dépend du type d'eau, de l'usage visé et de la robustesse du modèle. Une fontaine de cour, conçue pour résister aux chocs, ne se compare pas à un modèle réservé à la salle des professeurs.
Mais ne regardez pas que l'achat. Pensez au coût complet : installation, filtres, entretien et consommation électrique si l'eau est refroidie.
Un conseil pratique : demandez plusieurs offres et comparez-les sur la même base. Une fontaine un peu plus chère, mais plus robuste et simple à entretenir, revient souvent moins cher à l'usage.
L'installation d'une fontaine raccordée au réseau demande en général trois choses : une arrivée d'eau, une évacuation et, selon le modèle, une prise électrique. Un professionnel peut s'en charger rapidement. Vérifiez le mode d'évacuation avant l'achat : l'Electron Señorita et la R2000 fonctionnent toutes deux avec une évacuation externe.
Côté entretien, restez simple et régulier :
Ce suivi rassure aussi les parents et les contrôles sanitaires. Il prouve que l'eau servie aux enfants est surveillée.
Vous êtes enseignant, parent d'élève ou agent technique et vous aimeriez lancer le projet ? Quelques arguments font souvent la différence.
Préparez aussi un devis et une fiche technique. Un dossier clair rassure les décideurs et accélère la décision. Enfin, impliquez les élèves : un petit projet de classe autour de l'eau donne du sens à l'installation et facilite son adoption.
Cela dépend du nombre d'élèves et de la configuration des lieux. Le bon repère : une fontaine par zone de passage importante, comme la cour, le restaurant scolaire ou chaque étage.
Une fontaine raccordée au réseau distribue l'eau du robinet, qu'elle filtre et peut refroidir. Le filtre doit être changé à temps pour que la qualité reste constante.
Oui. Choisissez un modèle facile à utiliser pour un jeune enfant, avec une hauteur adaptée comme la niche à 1 mètre de la RE-FEEL, et prévoyez une surveillance par un adulte.
Visez un modèle pensé pour l'usage intensif, comme la R2000, ou une fontaine à service au verre comme l'Electron Señorita.
Dans l'usage courant, les deux termes désignent le même type d'appareil : un équipement qui délivre de l'eau filtrée, parfois fraîche ou chaude. L'important est de vérifier ses fonctions avant de choisir.
check_circle
check_circle